Lo spazio dedicato ai documenti ministeriali, Europei e alle iniziative di promozione di cittadinanza attiva.
DOCUMENTI:
PROGETTI E BANDI DI CONCORSO a.s 2025/2026:
TEMATICHE:
17 Marzo 2026 – “Giornata dell’Unità nazionale, della Costituzione, dell’Inno e della Bandiera”
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Safer Internet Day: 10 febbraio 2026 – Giornata Mondiale per la Sicurezza in Rete: Evento in diretta streaming e attività di educazione all’uso sicuro delle tecnologie digitali
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20 Gennaio 2026 – Giornata del rispetto
Si avvicina la Giornata del Rispetto (istituita in Italia nel 2024 e celebrata nel giorno del compleanno di Willy Monteiro Duarte per ricordare il giovane ucciso a settembre del 2020 a Colleferro, solo perché era intervenuto a difendere un amico) e per le nostre classi questa ricorrenza sarà un’occasione preziosa per promuovere una cultura del rispetto di sé, degli altri, delle regole e dell’ambiente; per richiamare l’attenzione su comportamenti responsabili nei contesti scolastici e per favorire la costruzione di un clima inclusivo e sereno.
03 dicembre 2025 – Giornata Internazionale delle persone con disabilità
Un’occasione per educare alla consapevolezza, al rispetto e all’inclusione
Il 3 dicembre ricorre la Giornata Internazionale delle Persone con Disabilità, istituita dalle Nazioni Unite per promuovere i diritti e il benessere delle persone con disabilità in ogni ambito della società. Anche il nostro Istituto Comprensivo Manzoni dedica questa giornata a un momento di riflessione condivisa, con attività che coinvolgono studenti e insegnanti in percorsi di conoscenza, empatia e partecipazione attiva.
Nella scuola primaria Rayneri, le classi affronteranno il tema dell’inclusione e della valorizzazione delle differenze attraverso la lettura e la discussione di albi illustrati e testi narrativi, strumenti preziosi per avvicinare i bambini a temi complessi in modo delicato e significativo. Le storie, infatti, permettono di immedesimarsi nei personaggi, di guardare il mondo con occhi diversi e di comprendere che ogni diversità è una ricchezza.
Proposte di lettura per riflettere insieme
Di seguito una selezione di albi e romanzi brevi che accompagneranno gli alunni nei percorsi di educazione civica dedicati alla giornata:
“Elmer, l’elefante variopinto” – David McKee
Un classico sull’unicità e sull’accettazione di sé. Elmer, diverso da tutti gli altri elefanti, scopre che ciò che lo rende speciale è proprio la sua variopinta diversità.
“I cinque malfatti” – Beatrice Alemagna
Una storia poetica e divertente che insegna a guardare oltre le imperfezioni: ciò che sembra un difetto può diventare una risorsa preziosa.
“Il pentolino di Antonino” – Isabelle Carrier
Un albo delicato che racconta, attraverso una metafora semplice e potente, le difficoltà che alcune persone portano con sé e il valore del supporto e della comprensione. Link alla storia video visibile qui
“Mio fratello rincorre i dinosauri” – Giacomo Mazzariol
Una testimonianza autentica, raccontata con sensibilità e ironia, che aiuta a comprendere meglio la realtà della disabilità attraverso la storia di un fratello “speciale”.
“Io sono blu” – Irene Guglielmi
Un racconto che esplora la diversità emotiva e sensoriale, invitando a riconoscere e rispettare le diverse sfumature dell’essere.
Ogni lettura sarà accompagnata da momenti di dialogo, attività creative e riflessioni di gruppo, per aiutare gli alunni a sviluppare consapevolezza, capacità di ascolto e rispetto verso l’altro. Celebrando questa giornata, la scuola rinnova il suo impegno a costruire un ambiente accogliente e inclusivo, in cui ogni bambino possa sentirsi valorizzato e riconosciuto nella sua unicità.
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25 novembre 2025 – Messaggio del Ministro
Messaggio del Ministro dell’istruzione e del merito per la Giornata internazionale per l’eliminazione della violenza contro le donne.
Leggi l’introduzione QUI
Leggi il messaggio QUI
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20 novembre – “Giornata Mondiale dell’Infanzia”
Il 20 novembre di ogni anno l’UNICEF celebra il World Children’s Day, una giornata di azione globale, fatta dai bambini per i bambini, per diffondere consapevolezza sui diritti dell’infanzia e dell’adolescenza. Questa data non è casuale: il 20 novembre 1989, l’Assemblea Generale delle Nazioni Unite ha adottato la Convenzione sui diritti dell’infanzia e dell’adolescenza, il trattato sui diritti umani più ratificato al mondo, con ben 196 Paesi firmatari.
Quest’anno, il messaggio dell’UNICEF è chiaro: “Ascolta il Futuro”. Chiediamo ai Governi, al settore privato, alle famiglie e a tutti gli adulti di ascoltare la voce dei bambini e delle bambine, delle ragazze e dei ragazzi di tutto il mondo. Solo sostenendo un dialogo significativo tra generazioni possiamo, infatti, realizzare i diritti di tutti i bambini, ovunque.
I Docenti della nostra Scuola realizzeranno percorsi didattici e momenti di confronto sul tema anche nel contesto delle attività di educazione civica.
LINK ALLA PAGINA UNICEF ITALIA
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17 Novembre – “La cura dell’ambiente e dei suoi abitanti: indagini e soluzioni possibili” – CLUB UNESCO
Lunedì 17 novembre 2025, dalle ore 9.30 – 12.30, presso il Campus ONU di Torino si terrà la Giornata Inaugurale del percorso Formativo “La cura dell’ambiente e dei suoi abitanti: indagini e soluzioni possibili”, promosso dal Club per l’UNESCO di Torino. Il focus di attenzione per il 2025/26 saranno le comunità territoriali (comunità urbane grandi e piccole) e le loro esigenze di base (acqua, energia, materie prime minerali, infrastrutture). Ulteriori informazioni sono disponibili nella documentazione in allegato.
16 Ottobre – GIORNATA MONDIALE DELL’ALIMENTAZIONE: